基于模型建构的“基因工程的应用”教学设计

——以新冠病毒重组蛋白疫苗为例

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1 教材及学情分析

“基因工程的应用”一节是人教版高中生物《选择性必修3·生物技术与工程》第三章第三节的内容。学生在此之前学习了基因工程的基本工具和基本操作程序,已经有了足够的理论基础。“基因工程的应用”一节中列举了基因工程在植物、动物、医药、医疗诊断等多方面的应用,教师在教学时若泛泛而谈或者面面俱到,均不能让学生深入理解基因工程的基本操作程序,突破操作程序中的难点。(剩余4563字)

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