基于核心素养的高中物理DIS实验校本课程开发的实践研究

——以“探究平抛运动的特点”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘   要：运用传感器和计算机技术的DIS实验，兼具精确测量数据和快速直观展示结果的特点，在教育信息化的大背景下，逐渐在高中物理教学中普及。文章以探究平抛运动的特点为例，借助DIS实验的优点进行校本课程的开发，实现对学生核心素养的补充培养。通过教学过程中的实践和反思提出了基于学科核心素养应用DIS实验开发校本课程应注意的一些问题。（剩余4961字）

试读结束

目录
monitor