核心素养导向下的初中物理项目式学习教学模式探索实践

——以“制作发动机模型”为例

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摘   要：在新课改的背景下，传统的教学模式正在发生变化，教学模式的改革逐渐成为趋势。以核心素养为导向，基于当前课堂的教学环境、教师的教学方式以及学生的知识结构，提出“项目式学习”的课堂教学模式，通过“制作发动机模型”为项目主线，贯穿“内燃机”整节课的课堂教学，助力于培养学生的核心素养。（剩余4396字）

试读结束

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