跨学科实践活动：我和老师学种菜

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摘   要：文章中的跨学科实践活动适用初三下学期，以“如何种好蔬菜”为主线，从植物生长条件出发，探究土壤与植物生长的关系。着重探究土壤酸碱性、土壤中的化学元素与植物生长的关系。项目创设真实的生活情境，有机融合化学、生物、地理等学科，结合技术与工程思维，培养学生以不同学科视角看待问题，发展学生科学探究、解决实际问题的能力，进一步建构“可持续发展”和“人类活动与环境”的跨学科大概念。（剩余3505字）

试读结束

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