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摘 要： 初中物理对于学生今后的物理学习具有至关重要的意义，但现阶段的物理教学过程仍存在一些问题，教师应当主动寻找教学方法的不足之处，积极转变教学观念，着力构建初中物理高效课堂。本文通过趣味新课导入，积极让学生动手操作实验，过程中注重小组分工合作，课后进行及时反馈，正向促进来构建高效课堂，提高学习质量，帮助学生长远、全面发展。（剩余3089字）
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初中物理高效课堂的分析与构建
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