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摘 要：在新课改的教学背景下高中数学教学要着重探究学生创新能力和实践能力的培养，基于高中数学学业水平要素的基本要求，探索校内检测命题导向与数学核心素养的联系，旨在为相关研究提供参考依据，也为高中数学命题研究提供教学建议.
关键词：高中数学;学业水平要素;命题导向
引言
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基于高中数学学业水平要素的命题导向
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