注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：随着新课程标准的实施，教师在教学过程中创设情境，引导学生建构物理模型，是促进学生科学思维发展的有效方式之一。如何开展模型教学，要以当前的教学现状作为基础进行分析，寻找开展模型教学的有效方式。
关键词：创设情境;模型建构;科学思维;能力培养
当前，中学物理教学改革指向学生高阶思维的发展，指向学科核心素养的培育，指向了课程综合育人的目标。（剩余2681字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于核心素养培养学生模型建构能力的实践研究
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
