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[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）26-0091-04
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，生命观念是生物学学科核心素养的重要组成部分，而生命安全教育是生命观念落地的具体实践载体。近年来，青少年心理健康问题日益突出，校园安全事件濒发，生命安全教育已成为教育领域的关注重点。（剩余5578字）
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核心素养下高中生物学教学中渗透生命安全教育的有效路径
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