基于微项目的初中物理跨学科实践研究

——以“家庭电路与用电安全”教学为例

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)26-0037-04

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)强调发挥课程实践活动的综合育人功能,强化课程综合性和实践性,为此增设“跨学科实践”作为一级主题,旨在培养学生跨学科运用知识的能力、分析和解决问题的能力。(剩余3772字)

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