人教版和教科版高中物理教材对比分析

——以“热力学定律”为例

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）26-0030-04

《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”明确指出：高中物理课程旨在落实立德树人根本任务，进一步提升学生的物理学科核心素养，为学生的终身发展奠定基础，促进人类科学事业的传承与社会的发展。（剩余4066字）

试读结束

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