2024年广西生物学高考实验情境试题分析与教学建议
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[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）26-0084-04
2024年是广西实施新课标、新课程与新教材后的新高考元年，其高考试题的题型、风格及难度备受关注，对未来广西各高中的办学理念、教师课堂教学及学生备考方式将产生深远影响。生物学是以实验为主要研究手段的学科，在漫长的学科发展历程中，科学家的实验研究过程、思维方式及研究结论等，为高中生物学教学提供了丰富的素材。（剩余4954字）
