浅谈高中思想政治课堂如何培育科学精神

——以“按劳分配为主体 多种分配方式并存”的教学为例

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人无精神不立，国无精神不强。当今世界正处在百年变局加速演进的历史时期，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，需要精神力量的支撑。作为高中思想政治学科核心素养的理性维度，科学精神的培育对于落实立德树人根本任务至关重要。

本文以统编版思想政治必修2第四课第一框第一目“按劳分配为主体 多种分配方式并存”的教学为例，探究科学精神培育的路径。（剩余1685字）

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