新课标下初中地理大单元教学的实践与思考
大单元教学是对现行的教材进行整合并划分成多个大单元，教师针对大单元主题进行集中教学，让学生全面、系统地了解大单元知识点，强调教材之间的内在联系性和完整性。大单元教学既能促进学生系统学习地理知识，又能落实新课标要求。笔者在本文以人教版初中地理教材为例进行深入研究。
一、结合新课标要求，确定地理教学主题
教师在初中地理教学中可以根据课标要求确定地理教学主题，进而培养学生的地理意识，也就是根据新课标要求结合学生的学习兴趣开展充满趣味性的主题活动，激发学生参与地理学习的热情。（剩余1303字）