核心素养背景下初中地理教学开展策略

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地理是具有综合性、人文性的学科。在初中地理课堂，学生可以学习、接触与生产、生活密切相关的地理知识，换个角度看待生活，认知社会。夯实学生的学科基础知识，提高学生的地理学习能力，发展学生的地理观念，能培养学生学科核心素养。基于核心素养背景创新初中地理教学思想和方式，是一线教师面临的挑战。

一、利用现代信息技术，提升学生地图素养

在初中地理学习中，学生首次从地理专业角度出发学习地图，了解地图的各个要素，利用地图理解和记忆地理知识。（剩余2525字）

试读结束

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