核心素养背景下高中地理情境教学开展路径

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核心素养培养已成为教育教学改革的重要方向之一,高中地理作为一门基础课程,在核心素养的培养中发挥着重要作用。情境教学作为一种新型的教学模式,在学生主动探究、解决问题的过程中,激发了学生的学习兴趣和主动性。因此,在核心素养背景下开展高中地理情境教学将会是一件具有深远意义的事情。

一、明确教学目标,明晰学习方向

高中地理情境教学涵盖了多个方面,包括地形地貌、自然地理、人文地理等。(剩余1450字)

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