关于高中地理综合思维的教学思考

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《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在描述高中地理学科核心素养内涵要素的时候，将综合思维纳入其中。根据课程标准的界定，综合思维是指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力，本质上是在强调高中地理学习内容的综合性。面对综合的学习内容，必须培养学生的综合思维，并在此基础上提升学生的综合思维素养。（剩余1655字）

试读结束

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