智慧教学下思想政治学科核心素养的培育探究
当前阶段，高中政治教师受到新课改的影响，需要调整课堂教学方向，结合学生的身心发展情况重新制定教学目标，在政治理论知识的讲授中渗透学科核心素养的培育，创新教学模式，提高政治课堂教学的有效性。政治教师要认真反思“灌输式”教学模式的局限性，从中汲取经验，将学生当做课堂教学的主体，引入信息化教学设备开展智慧教学，发挥信息技术的优势，带给学生耳目一新之感，结合课程内容组织开展多种课堂活动，调动学生的学习积极性，推动学生开展探索和实践，独立思考问题，寻找解决问题的方法，进而提高学生的问题解决能力。（剩余3195字）