高中历史探究式教学的实践与思考

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教师应在课程改革目标的引导下，创新教学模式，以学生为主体，摒弃“灌输式”教学，注重学生的自主学习、自主探究、自主思考。而探究式教学可以有效地将课堂教学任务与学生自主探究相结合，对于促进学生的发展有着重要作用。因此，教师对于现如今的教学模式应进行改革创新，营造以学生为主体的课堂氛围，促进学生的全面发展。（剩余1486字）

试读结束

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