基于核心素养的初中历史史料教学

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随着素质教育深入推进，历史学科以核心素养为指导发生了一系列变化——初中历史教学不再是单纯的知识输出，而是在沉淀与累积中形成的与历史学科相关的能力和品质。在历史教学中，充分运用史料，通过主题式教学、“嵌入式”教学、基础能力培养等不同形式，培养学生的史料搜集能力和史料运用能力，全面推进历史学科史料教学的开展。（剩余1477字）

试读结束

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