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信息技术的发展为人文素养的培养提供了有效的载体,可以促进学生全方面发展。基于此,本文从深度挖掘教材、结合历史事件、探索人文价值三个方面,阐述了高中历史教学中如何利用信息技术培养学生的人文素养。
一、深度挖掘历史教材,丰富学生的精神世界
教师在高中历史课堂教学中,要想对学生进行人文素养的培养,首先要对传统的教学模式进行创新,使学生通过自主学习能够逐渐树立正确的人生观以及价值观。(剩余1248字)
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高中历史教学中如何利用信息技术培养学生的人文素养
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