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《中学历史学科德育实施指导纲要（试行）》指出，历史学科通过帮助学生了解人类社会文明的变迁历程，培育学生的人文素养，引导其形成正确的世界观、人生观和价值观。中华文化源远流长，在初中历史课堂中讲授传统文化时，笔者紧紧围绕学科与德育的整合，凸显中华传统文化的德育功能，帮助学生了解中华传统文化的内涵，培养学生的文化自信、文化自觉等人文素养。（剩余1571字）
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浅谈初中历史课堂对学生文化自信的培养
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