浅析初中历史课堂中影视资源的运用

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在历史课堂中，对于初中生而言，太过深奥的文化影视资源并不适用，所以，教师可以选择影视资源中合适的方面和切入点，并且要符合学生的兴趣点进行导学。利用多媒体能够从感官方面深化教学内容，让学生更加直观且深刻地了解文化知识，甚至还可以做很多的衍生变化，拓展学生的思维。

一、优化兴趣导入，拓展学生思维

众所周知，初中生喜欢影视和动漫多过白纸黑字的书本，无论是从视觉观感角度出发，还是从理解力角度出发，影视资源都更加富有表现力。（剩余1145字）

试读结束

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