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中学阶段的历史教学,要更倾向于培养学生的学科素养,以历史学科知识为基础,让学生获得一定的经验与教训,促使学生深切地体会到历史发展的规律,以及对人类社会的发展所能造成的影响,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观,以及价值观。
一、合理利用思维导图
在历史教学中,合理地利用思维导图,可以有效地帮助学生增强对于知识的记忆,从而提升学生学习历史知识的效率。(剩余1235字)
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如何在历史教学中培养学生的历史素养
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