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在传统的道德与法治教学中,有些教师只注重理论知识的讲解,导致学生只记住了理论却不懂得如何运用理论解决实际问题。初中道德与法治教学不仅仅是要帮助学生了解我国的法律、法规,了解社会主义核心价值观和当代社会的思想理念等,更重要的是让学生能运用这些理论来服务自己的生活。为了达到新课标的要求,笔者将在本文阐述初中道德与法治生活化教学的策略。(剩余1322字)
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探究初中道德与法治生活化教学策略
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