《昆虫记》深度学习路径探析

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调名著阅读教学的重要性，尤其注重深度研读，旨在培养学生的文化修养、自主思辨能力及创新意识。在这一背景下，借助项目驱动法激活学生对名著的热情，推动其深度探究学习，成为当前教育实践的重要议题。《昆虫记》作为科学与文学完美结合的典范，其深邃的思想内容与鲜活的形象刻画，为中学语文课堂提供了极佳的教学实践载体。（剩余4073字）

试读结束

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