“互联网+”视域下语文教学中的人文教育

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摘 要 随着信息技术的快速发展，“互联网+”已深刻影响教育领域，聚焦“互联网+”背景下初中语文教学中的人文教育实践，探讨如何利用互联网技术提升语文教学的人文内涵，通过文献研究和实地调查分析当前初中语文教学中存在的问题，提出基于“互联网+”的教学改革策略。将互联网技术与传统教学方法有机结合，有效促进学生人文素养的提升，培养学生的批判性思维和创新能力，实现语文教学的育人目标。（剩余2772字）

试读结束

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