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摘 要 “虚构性”是小说的基本文体特征,也是小说的文体本质,因此成为小说教学的重难点。小说阅读教学中,要重视对“虚构”情节的探究。对小说“虚构”情节的探究应分三步走:“虚构”了什么、如何“虚构”、“虚构”的意义何在,这样探究小说情节的虚构特点及意义,有助于提高小说阅读教学效率。
关键词 小说阅读 虚构情节 探究路径
小说是重要的文学体裁,也是初中语文阅读教学的重中之重。(剩余4249字)
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小说中“虚构”情节的探究路径
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