初中语文整本书阅读的实施策略
摘 要 整本书阅读是对以往语文教学中的单篇文本阅读与群文阅读的补充。整本书阅读教学中，可通过激趣导读，增强文本吸引力，培养学生的阅读兴趣；任务驱动，帮助学生明确阅读方向，提升阅读效率；延伸拓展阅读，增强学生阅读能力。
关键词 整本书阅读 实施策略 激趣导读 任务驱动 延伸拓展
新课标对整本书阅读提出了明确具体的要求，教师要对学生个体存在差异化学习需求予以满足，鼓励并支持学生进行自主化阅读与自由表达，通过有效引导使学生形成阅读兴趣，提升阅读品位，确保学生能够在每学年完成两到三本名著阅读任务。（剩余2624字）