教学设计应突出路径意识例谈

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 语文教学设计的原则是以终为始、合理分解、经历体悟。教学实践中要结合文本与学情，教学设计应突出路径意识，让学生有思考抓手，进行扎实有效的思维训练。

关键词 教学设计  路径意识  以终为始  合理分解  经历体悟

组内A老师上了一节《以工匠精神雕琢时代品质》，本以为设计得不错的，然而结果与老师设计的目标差距很大，课堂气氛沉闷。（剩余2677字）

试读结束

目录
monitor