古诗阅读教学的有效策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 在古诗阅读教学中，教师应通过诵读讲解，使学生能富有感情且准确地诵读，体会诗歌的音韵美；引导学生拓展思维，品评诗歌语言；运用群文阅读模式，传授比较阅读方法，领会作者的情感表达意图，全面提升学生古诗阅读能力。

关键词 古诗阅读  教学策略  音韵  语言  情感

古诗作为中华民族古代文化的重要载体，是学生在语文学科中需要高度关注、重点学习的板块。（剩余2649字）

试读结束

目录
monitor