微德育：提升学生核心素养的有效路径

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［摘要］ 学生核心素养的提升要以必备品格与关键能力为抓手。微德育研究的内容来自学生日常行为中与德育相关的细节，学生以核心素养为指向，在观察学生日常行为的基础上，通过面向具体问题、具体现象的德育手段，促成学生德育认知水平的提升和知、情、意、行的发展。微德育能够优化学生的德育体验、激活学生的德育思考，班主任可利用微德育培养学生的理性意识、反思意识，激活学生的成长内驱力，从而提升学生的核心素养。（剩余4275字）

试读结束

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