德育新探：小学班级管理中的德育渗透路径

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［摘要］ 德育是落实立德树人根本任务的关键举措，是引导小学生健康成长的重要保障。目前，小学班级管理中的德育工作存在流于形式、灌输味重、脱离实际、不受重视的问题。通过开展“德育微课堂”、实施“德育契约制”、打造“德育活动链”、构建“家校德育圈”等，班主任能够更好地发挥德育功能，促进学生全面发展。

［关键词］ 德育新探；班级管理；德育渗透

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。（剩余4463字）

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