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随着数智化和AI时代的到来，“税务会计”课程需要从教学内容和教学方式两方面进行改革探索与实践。本文结合专业特点，基于OBE理念，以“两性一度”为核心标准，探索形成了“五化五促”的“税务会计”课程教学改革创新途径。实践表明，这一改革激发了学生的学习积极性，提升了其知识应用与解决实际问题的能力，有效落实了立德树人、能力为本的教学目标。（剩余4498字）
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基于OBE理念的 “五化五促 “税务会计”课程改革研究
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