文化育人视域下高职公共英语听说教学设计实践与探究

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文化自信是民族的根基所在，是综合国力竞争的重要方面。加强文化育人，建设文化强国对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有重要作用。高职公共英语教学肩负着培养学生语言能力与文化素养的双重使命。本文以“Festivals”为例，聚焦文化育人视域下高职公共英语听说教学设计实践与探究。首先阐述了文化育人的重要意义，不仅有助于提升学生英语听说能力，还能培养其文化自信、跨文化交流意识与正确价值观。（剩余5034字）

试读结束

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