“新医科 背景下医学生廉洁教育的“知一行”二重路径

——从Y省医科大学的实证研究展开

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近年来，全国医药领域腐败集中整治成效显著，但医学专业的热度不降反升。通过实证研究发现，医学生对医疗反腐认知和行为具有复杂性，表现在医学教育有选择的引导、对认知对象的理解错位、尚处于腐败绝缘期等方面，其原因在于从知识融合转变为学科融合、从知识教育转变为专业教育、廉洁教育统筹协调局面尚未形成等。认知的偏差造成医学生中的“微腐败”现象，这些现象与腐败行为共享权力寻租的底层逻辑。（剩余6999字）

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