现代职业教育体系建设背景下专业教师‘三级四维五平台’培养路径研究与实践

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随着《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的发布，加强“双师型”教师队伍建设、拓宽学生成长成才通道成为高职院校重点工作要求。当前，我国正迈向实体经济高质量发展阶段，产业升级对高素质技术技能型人才提出了更高要求。然而，当前技术技能型人才在供给数量和质量上均难以匹配产业需求。针对这一情况，文件提出通过“三级四维五平台”的培养路径来提升高职院校教师的素质。（剩余5420字）

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