中职化工专业数字化教学资源体系建设探索与实践

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本文聚焦中职化工专业，深入探讨了数字化教学资源体系的建设与实践。通过构建涵盖虚拟仿真、模拟仿真、数字化课程、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、虚拟体验等内容的教学资源体系，建设相应的资源应用教学中心，并推行“一情景四环节”教学模式，提升了中职化工专业的教学质量，增强了学生的实践能力与职业素养。研究表明，数字化教学资源体系能够切实弥补传统教学的不足，为中职化工专业教育教学改革开辟了新的方向，提供了新的方法。（剩余7498字）

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