陕西省高职院校国际化评价指标体系研究与实践

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高等职业教育的国际化趋势已经不可阻挡，这既是社会经济与文化进步对教育领域发出的必然要求，同时也是教育自身追求健全与持久发展的内在动力。陕西省高职院校国际化尚处于起步阶段，要想跟上国际化浪潮的步伐，必须开放办学。研究并构建适用于陕西省高职院校国际化评价指标体系，对于推进陕西省高职院校国际化进程、提升陕西省高职院校国际竞争力具有十分重要的意义。（剩余6815字）

试读结束

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