职业院校铸牢中华民族共同体意识历史教学新路径探究

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在当前全球化的背景下，加强学生的民族认同感和文化自信至关重要。而历史教学作为文化传承的重要载体，在培养学生的民族精神和爱国情怀方面具有独特的优势。然而，很多职业院校传统的历史教学模式往往存在内容单一、方法陈旧、缺乏实践等一系列问题，难以有效激发学生的学习兴趣和内在动力，更无法有效培养学生的中华民族共同体意识。（剩余6626字）

试读结束

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