高中艺考生文化课有效教学的实现路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律和学生的身心发展规律和特点，以尽可能少的时间、精力和物力消耗，取得最佳的教学成果，全方位推动学生在个性与综合素养层面实现充分且多元的成长。高中艺考生的学习水平、学习风格和学习心理等具有一定的独特性与特殊性，针对他们的文化课教学要实现有效性并尊重高中艺考生的独特性，因材施教。（剩余7201字）

试读结束

目录
monitor