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在素质教育背景下，高职日语教学聚焦学生实际运用能力发展，推动育人理念、教育举措与教学主体等多维度的适应性发展变革，全面融入运用先进技术手段，满足日语专业学生多样化实际运用素养发展诉求，回归语言教育的本位，以实现日语专业学生的职业素养协调发展，使其具备更高的职业素养。对此，下文将基于语言实际应用能力培养，分析高职日语教学的改革方向及策略，引导学生综合强化个人的语言实际运用能力。（剩余6621字）
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高职日语教学发展学生实际应用能力的策略研究
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