跨平台在线课程建设应用研究

——以《BIM综合管理应用》为例

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随着信息技术的迅猛发展，在线教育已经占据教育领域举足轻重的地位。尤其在职业教育领域，随着国家对技能型人才培养的重视，在线教育作为一种灵活、高效的学习方式，得到了广泛的推广和应用。本研究以BIM综合管理应用课程建设为例，从课程资源建设、跨平台在线课程建设、过程考核评价、课程应用效果四个方面出发，深入探究其案例应用。（剩余4795字）

试读结束

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