0BE理念下教师继续教育网络课程资源建设研究

——以广州市为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

教师的继续教育和学习主要通过网络课程进行，但网络课程资源方面存在诸多问题，例如课程资源质量不高、课程资源重复建设严重、课程资源针对性不强等。为探索当前网络课程资源的建设问题，本研究引入OBE教育理念：以学习产出为导向，从目标和结果出发开展的一种回溯性学习，即以结果为导向的学习，实现学习产出对学习的反拨作用。（剩余5050字）

试读结束

目录
monitor