基于人地协调观的高中地理学习模式探索

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地理学科是一门研究地球表层自然现象及其与人类活动关系的学科，其核心素养之一便是人地协调观。人地协调观强调人类与自然环境之间的相互依存、相互影响，倡导在发展中寻求平衡，实现可持续发展。在高中地理学习中，培养学生的人地协调观不仅是学科学习的内在要求，也是应对全球环境问题、促进人类社会可持续发展的必然选择。（剩余1563字）

试读结束

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