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“情境串”是指围绕一个主题的多个有关系的情境。其类似于冰糖葫芦，把零散的山楂串联起来，因而得名“情境串”。“问题链”是指以“情境串”为依托，设置一系列有逻辑层次和能力层级的问题，引导学生积极主动地研究问题、解决问题，从而推动学习过程流畅自然，层层深入。这类似于链条和齿轮，环环相扣，行云流水般水到渠成，故而命名“问题链”。（剩余1427字）
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“情境串，问题链”在高三政治复习中的运用
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