自主发展下的高中政治议题式学习

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在新课程改革背景下，“自主发展”成为高中教育的重要目标。议题式学习能够实现这一目标。本文旨在探索高中政治如何进行议题式学习，以促进学生自主发展。

一、设计真实议题，贴近学生生活

1.关注热点问题，激发学习动力

在高中政治学习中融入时政热点如人工智能发展、环境保护等议题，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够有效培养他们的社会责任感和政治参与意识。（剩余1561字）

试读结束

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