课程思政在高职外语课堂中的实践研究思路构建

摘 要：高职英语教育教学中，不仅仅要关注英语语言知识的学习，还需要确保学生能够树立正确的价值观，实现综合素养的发展和进步。尤其在大思政教育的格局下，还需要将高职外语课堂中融入思政的元素，这样形成更加理想的高职英语教育教学格局，才能够构建理想的教育生态。本文从这个角度入手，对于高职外语课堂与思政教育融合的必要性进行分析，在此基础上结合实际教学案例，探讨高职外语课堂思政化的实现路径问题，希望可以引导高职外语课堂朝着更加有效的方向发展和进步。（剩余4011字）

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