高校日语专业口译课程中融入人文性理念的策略及途径

摘 要：口译作为一门以实操为主的课程，普遍存在授课内容枯燥、重语法轻人文等问题。但口译传递的绝不仅仅是两门不同语言，同时也包含了语言背后的文化、思想和人文性理念。本文从口译课程的教学目标、材料、方法、师资、评价五方面分别探讨设计了如何将人文性理念有机融入口译教学中，以培养既具备扎实口译技能，又有人文主义精神的新型专业口译人才。（剩余4080字）

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