语文整本书阅读教学探究

摘 要：在高中语文新课程改革浪潮下，整本书阅读得到了前所未有的重视，透过整本书的阅读工作，对于培养学生的语言、思维、审美、文化传承等素养，都具有积极的影响。但在调查中发现，当前高中语文整本书阅读教学现状并不理想，存在诸多问题。基于此，全面加强高中学生整本书阅读教学策略的研究，已经成为一线教师关注的重点。（剩余4244字）

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