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摘 要：随着基础教育课程改革的深入和学科核心素养的提出，课堂教学迎来了新的挑战。从关注课堂和某一知识点，到关注更广泛的单元教学，已成为新时代下课程改革的必然。单元教学强调真实的情境和任务，旨在改变以往支离破碎的教学模式，实现教学设计与教学目标的有效衔接。本文从统编版教材单元内容的现代文学视角，结合崔允漷教授对“单元教学”内涵的阐释，探索初中语文单元教学的有效路径。（剩余5701字）
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初中语文单元教学有效策略研究
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